参考系
高中物理必修一 · 第一章 运动的描述
§1 质点 参考系
运动的描述始于参考系的选择
📖 人教版 · 高中物理必修一
🎯 学习目标
1. 理解参考系的概念,知道什么是参考系
2. 知道运动描述的相对性
3. 学会选取合适的参考系描述物体运动
4. 了解参考系选择的任意性与方便性原则
一、什么是参考系
定义:描述物体运动时,选来作为参考标准的物体或物体系,称为参考系(reference frame)。
✅ 任何物体都可以被选作参考系
✅ 选择不同的参考系,同一运动的描述可能不同
✅ 参考系的选择具有任意性,但以方便描述为原则
✅ 无特殊说明时,默认以地面为参考系
💡 思考:坐在行驶的汽车里,看到路旁的树木向后移动,是以什么为参考系?
二、运动的相对性
经典案例:火车与月台
站在月台上的人看到:火车缓缓驶离🚉
坐在火车里的人看到:月台在后退🏃
结论:运动是绝对的,但对运动的描述相对
⚠ 两种描述都是正确的,只是观察的参照标准不同
三、参考系的选取原则
原则一:任意性
任何物体都可以被选作参考系,不受物体运动状态的影响。
原则二:方便性
通常选取地面或相对地面静止的物体作为参考系,这样描述运动最方便。
原则三:默认约定
没有特别说明时,默认以地面(或相对地面静止的物体)为参考系。
历史视野 · 地心说与日心说
🌍 地心说(托勒密)
以地球为参考系
• 以地球为中心,观察到水星等行星的轨迹复杂
• 需要用"本轮"和"均轮"来解释行星运动
• 统治西方天文学 1400 余年
• 以太阳为参考系,行星轨迹简洁优美 • 开普勒在此基础上发现行星运动三定律 • 牛顿进一步揭示了万有引力的奥秘
物理意义:从运动学角度看,所有参考系都是平权的。但从动力学研究的角度,选择恰当的参考系能揭示物理规律的本质!
📌 参考系选择的差异,推动了人类认识宇宙的两次革命
☀️ 日心说(哥白尼)
以太阳为参考系
四、生活中的参考系
🚗 汽车行驶
以地面为参考系:车在运动
以车为参考系:路在后退
🌊 坐船过江
以岸为参考系:船在横渡
以船为参考系:岸在后退
✈️ 飞机飞行
以地面为参考系:飞机飞过
以飞机为参考系:云在掠过
🎢 乘坐电梯
以地面为参考系:人上升
以电梯为参考系:人静止
🌏 地球公转
以太阳为参考系:地球绕太阳转
以地球为参考系:太阳绕地球转
🎡 摩天轮
以地面为参考系:座舱在转动
以座舱为参考系:地面在转动
五、坐标系
参考系是定性描述运动,坐标系是定量描述运动——在参考系上建立坐标系,可以精确描述物体的位置和运动。
一维(直线)坐标系
📏 数轴(x轴)
适用:直线运动
二维(平面)坐标系
📐 直角坐标系(x, y)
适用:平面运动
三维(空间)坐标系
📦 空间直角坐标系(x, y, z)
适用:空间运动
💡 参考系 ≠ 坐标系

参考系是定性参照物,坐标系是定量工具。在同一个参考系上可以建立不同的坐标系。
六、典型例题
例题 1(基础)
坐在行驶的汽车里的乘客,看到路旁的树木向后移动,这是以什么为参考系?
答:以汽车(或乘客自己)为参考系。
例题 2(辨析)
下列说法正确的是( )
A. 研究物体的运动必须选地面为参考系
B. 研究物体的运动可以不选参考系
C. 选择不同的参考系,同一运动描述可能不同
D. 参考系必须是静止的物体
正确答案:C
解析:A错,不一定选地面;B错,必须选参考系;C对;D错,参考系可以是运动的。
例题 3(应用)
甲、乙两辆汽车同向行驶,甲车上的人看到乙车在后退,乙车上的人看到甲车也在后退。这两辆车中哪辆更快?为什么?
答:两辆车以相同的速度并排行驶。因为以对方为参考系时,相对速度为零,所以看到对方"后退"(实际静止不动),说明两车速度相同。
📝 巩固练习
1. "看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。" 诗中"看山恰似走来迎"所选参考系是( )
A. 船 B. 山 C. 地面 D. 河岸
2. 下列关于参考系的说法正确的是( )
A. 参考系必须是静止不动的物体
B. 任何物体都可以被选作参考系
C. 研究物体运动时可以不选参考系
D. 参考系必须是和地面连在一起的物体
3. 如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论。下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的
B. 他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的
C. 研究物体运动时不一定要选择参考系
D. 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
4. 刻舟求剑的故事中,楚国人之所以没有找到剑,是因为他选择的参考系是( )
A. 船 B. 岸边的树木 C. 流水 D. 掉剑的位置
参考答案: 1.A    2.B    3.B    4.A
📝 课堂小结
🔹 参考系:描述物体运动时选作参照标准的物体
🔹 运动的相对性:同一运动在不同参考系中描述不同
🔹 选取原则:任意性 + 方便性,默认选地面
🔹 坐标系:在参考系上建立,定量描述运动
🔹 历史启示:地心说→日心说,参考系选择推动科学革命
🌐 拓展学习资源
🔗 在线交互课件
ccnuphysics.site — 物理现代教学赋能平台
每日一问 · 可视化广场 · 物理工具箱

PhET 交互式仿真(科罗拉多大学)
物理、化学、生物等学科交互式模拟实验

物理学交互式教学演示平台
简谐运动、圆周运动、抛体运动等可视化演示
📚 推荐阅读
• 《物理学的进化》— 爱因斯坦 & 英费尔德
• 《上帝掷骰子吗》— 曹天元
• 《时间简史》— 史蒂芬·霍金

延伸思考:如果以光速运动的物体作为参考系,我们看到的宇宙会是什么样的?
"不识庐山真面目,只缘身在此山中。" — 苏轼《题西林壁》
换个参考系,你会看到不一样的世界!